Qualitative Analyse der Zufriedenheit von Hauptschülern: Welche Fähigkeiten und Eigenschaften wünschen sich Hauptschüler von ihren Wirtschaftslehrkräften und welchen Nutzen erwarten sie daraus?

Rödiger Voss

Qualitative Analyse der Zufriedenheit von Hauptschülern: Welche Fähigkeiten und Eigenschaften wünschen sich Hauptschüler von ihren Wirtschaftslehrkräften und welchen Nutzen erwarten sie daraus?

Departement Wirtschaft

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel

Originalsprache	Englisch
Seiten (von - bis)	25-36
Fachzeitschrift	Erziehungswissenschaft und Beruf : Vierteljahresschrift für Unterrichtspraxis und Lehrerbildung
Jahrgang	60
Ausgabenummer	1
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2012

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