Forschungsorientierte Ausbildung: Qualifikationsprofile in der Curriculumsentwicklung von Masterstudiengängen

Wolfgang Schatz, Ute Woschnack

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelBegutachtung

Abstract

Die Beschreibung des Qualifikationsprofils ist ein zentrales Element in der Entwick-lung des Curriculums für einen Studiengang. Hier wird sichtbar gemacht, welche Ausrichtung der Studiengang hat und welche Qualifikationen die Absolventen erwer-ben können. Das Profil kann beispielsweise stark an den Bedürfnissen des Arbeits-marktes orientiert sein oder dezidiert auf Forschung ausgerichtet sein. Das Curricu-lum sollte entsprechend auf die vorgängig definierten Qualifikationsziele abgestimmt sein. Wie kann bereits während der Entwicklung des Curriculums überprüft werden, ob die Qualifikationsprofile so erreicht werden können? Wir haben einen Werkzeug erarbeitet, das hier helfen kann. Unter anderem kann das Qualifikationsprofil anhand von drei Indizes dargestellt werden: 1) Research Proximity Index; 2) Practice Proximity Index und 3) Interdisciplinary Proximity Index. Diese drei Indizes und ihren didaktischen Hintergrund werden wir in diesem Beitrag vorstellen.
OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)58-70
FachzeitschriftZeitschrift für Hochschulentwicklung
Jahrgang3
Ausgabenummer4
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2008

Schlagwörter

  • Curriculum delevopment
  • research proximity
  • qualification profiles

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