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Chronic effects of exercise implemented during school-break time on neurophysiological indices of inhibitory control in adolescents

  • S Ludyga
  • , M Gerber
  • , C Herrmann
  • , S Brand
  • , U Pühse

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelBegutachtung

Originalspracheundefiniert/unbekannt
Seiten (von - bis)1-7
Seitenumfang7
FachzeitschriftTrends in Neuroscience and Education
Jahrgang10
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2018

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